El Director General de Cultura y Educación bonaerense, Alberto Sileoni, salió a desmentir una profunda reforma educativa que impulsaría el gobierno de la provincia de Buenos Aires que apunta a erradicar la repitencia en las escuelas del distrito más poblado del país.

“Se anunció algo que no va a ocurrir este año”, se encargó de aclarar sobre la filtración de este jueves a la mañana. “Vamos a modificar algunas cuestiones, pero no esas cosas. Eso nos va a llevar más tiempo y vamos a trabajar en consenso con los directivos de las escuelas”, agregó el funcionario bonaerense en declaraciones a radio AM 750.

La iniciativa plantea un cambio en la modalidad en la que los estudiantes secundarios pasan de año ya que pasarían a poder adeudar muchas materias -que serán denominados “agrupamientos”- y fomenta espacios de refuerzo de aprendizajes para aquellos alumnos más apremiados.

“Queremos una secundaria con más aprendizaje. No es más facilismo. Ningún piba va a salir de la secundaria sin aprender todas las materias, pensamos una asistencia más rigurosa”, remarcó el funcionario.

Una de las modificaciones que se introdujo durante la pandemia se mantendría: las calificaciones numéricas convivirán con el Registro Institucional de Trayectorias Educativas (RITE), que es lo que determinará si una materia está “aprobada” o no, en cada bimestre.

Por otra parte, en lugar de las 13 materias tradicionales del secundario, pasarían a englobarse en 8 o 9 agrupamientos verticales, que atravesarán los seis años que dura el nivel.

Por ejemplo: un agrupamiento es Ciencias Sociales y allí ingresan Historia y Geografía; otro es Ciencias Naturales y allí entran Biología, Física y Química.

Los estudiantes pueden arrastrar agrupamientos -por ejemplo Matemática- pendientes de aprobación durante incluso los primeros tres años de secundaria. 

“Hay consenso de que aquellos que repiten no aprenden más en el año que repiten. Tenemos que hacer un régimen de promoción distinto, está en estudio”. “También actualizar los contenidos, clases a contraturno y los sábados”, enumeró Sileoni algunos de los ítems a modificar.

Además, el Consejo General de Educación podría aprobar la creación de un “Equipo de Acompañamiento de las Trayectorias Educativas”, que estará conformado por los directivos, integrantes del área de orientación, un preceptor cada seis secciones (cursos), un profesor cada seis secciones y los docentes “coordinadores de trayectorias”, que cada institución tenga designados.

En territorio bonaerense funcionan 4 mil escuelas secundarias donde estudian 1.4 millones de alumnos. Y según cifras oficiales, repiten 140 mil estudiantes, y sobre estadística el gobierno de Axel Kicillof estableció la necesidad de esta reforma.

El Consejo General de Educación de la provincia está integrado por tres representantes del Frente de Todos, tres de Juntos por el Cambio y cuatro representantes gremiales, por lo que cuenta con mayoría para aprobarla en un simple trámite.